به نقل از «خبرگزاری صدا و سیما»

رونمایی از نرم افزارکاربردی دانشجویی در دانشکده علامه حسن زاده آملی

تاریخ انتشار: ۳۰ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۶۶۷۴۵۲

به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مازندران، نرم افزارکاربردی دانشجویی هوشمند به همت دانشجویان عضو انجمن علمی کامپیوتر دانشکده علامه حسن زاده آملی، سه شنبه شب درمحل این دانشکده و با حضور روسای دانشکده‌های فنی وحرفه‌ای مازندران انجام شد.

رییس دانشگاه فنی وحرفه‌ای کشور درحاشیه رونمایی از این کارپژوهشی دانشجویان دانشکده علامه حسن زاده آملی شهرستان آمل، گفت: رویکرد این دانشگاه تربیت نیرو‌های مهارت دیده و فنی است که متناسب با رشد فناوری درکشور توسعه خواهد یافت.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

عرفان خسرویان با تاکید براینکه باید آموزش‌های فناورانه درکشورتوسعه پیدا کند، افزود: برنامه راهبردی اصلی دانشگاه فنی وحرفه‌ای کشور هم اکنون رصد و پایش این فناوری‌ها وتربیت نیروی کار برای این فناوری جدید است.

او تاکید کرد:راه اندازی این برنامه کاربردی در واحد‌های استانی دانشگاه‌ها با هدف توسعه دانش فنی و ظرفیت سازی در پرورش تکنسین‌های ماهر و توانمند وآگاه به دانش فنی روز است.

خسرویان ادامه داد: درچند دانشکده فنی وحرفه‌ای استانی درکشور اکنون ظرفیت‌های خوبی در حوزه آی تی، اینترنت اشیاء، امنیت اطلاعات، درحوزه داده کاوی و بحث تجدیدپذیر‌ها که به شدت مورد توجه است، ایجاد شده و گروه‌هایی از دانشجویان فنی وحرفه‌ای روی این حوزه‌ها درحال کار هستند.

رییس دانشگاه فنی وحرفه‌ای کشور، گفت: این دانشگاه با رویکرد تحول‌گرایی و خلق ثروت می‌تواند با تکیه بر ظرفیت‌ها و مزیت‌های رقابتی خود به سمت حل مسائل کشور حرکت کند و به عنوان پیشران در کسب و کار‌های مهارتی نقش‌آفرین باشد.

خسرویان افزود: برای اینکه دانشگاه فنی و حرفه‌ای پیشران تحول نظام آموزش عالی باشد، باید این مجموعه دانشگاهی را متمایز از سایر دانشگاه‌ها قرار دهیم، چرا که دانشگاه فنی و حرفه ا‌ی در نقطه حرکت خود در نظام جامع مهارت و اشتغال قرار گرفته و سایر دانشگاه‌ها در حوزه توسعه علم و فناوری هستند.

او گفت: با شکل گیری نهاد‌های واسطی مانند پارک‌های علم و فناوری و مهارتی در دانشگاه فنی و حرفه‌ای، می‌توان ظرفیت تبدیل آموزش دانشگاهی را به محصولات قابل کاربرد جامعه و صنعت تبدیل کرد و این موضوع باعث ایجاد تحرک در برقراری ارتباط دانشگاه و صنعت خواهد شد.

رییس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور ادامه داد: برنامه هفتم توسعه آخرین برنامه در تحقق اهداف چشم انداز ۱۴۰۴ و نخستین برنامه در پیاده سازی رهنمود‌های گام دوم انقلاب اسلامی است.

خسرویان گفت: انتظار است راهبرد‌های تحقق مهارت محوری و کارآفرین پروری برای رسیدن به یک دانشگاه کارآفرین پرور را در دستور کار قرار داده و در نظام آموزش عالی کشور دیده شود.

منبع: خبرگزاری صدا و سیما

کلیدواژه: دانشگاه فنی و حرفه فنی وحرفه ای حرفه ای کشور

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۶۶۷۴۵۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

دانشکده هوش مصنوعی در دانشگاه آزاد تبریز راه‌اندازی می‌شود

به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، آرش رنجبران رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان‌شرقی و واحد تبریز در مراسم روز معلم که با حضور مالک رحمتی استاندار آذربایجان‌شرقی برگزار شد، گفت: دانشگاه آزاد تبریز نخستین واحد دانشگاه آزاد است که سال ۱۳۶۱ تأسیس شد و درخت تنومند دانشگاه آزاد اسلامی، مولود انقلاب است که ریشه خود را از شهر اولین‌ها تبریز پرافتخارگرفته است.

وی افزود: دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان‌شرقی با ۳۳ واحد و مرکز بیش از یک‌هزار و 450 هیئت علمی و بیش از ۶۳ هزار نفر دانشجو دارد و یک‌هزار و ۹۰۰ کارمند یکی از بزرگ‌ترین مرکز علمی و پژوهشی استان است.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان‌شرقی و واحد تبریز گفت: دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز و علوم پزشکی مستقل با حدود ۶۰۰ هیئت علمی ۳۰ هزار دانشجو و حدود یک‌هزار کارمند به‌عنوان یکی از دانشگاه‌های پیشرو و تأثیرگذار در حوزه علم و فناوری محسوب می‌شود.

رنجبران تبیین کرد: دانشگاه آزاد اسلامی بدون بهره‌گیری از بودجه دولتی و بدون اینکه بار هزینه‌ای برای اداره کشور داشته باشد با افتخار بخش بزرگی از آموزش پژوهش و فرهنگ را بر عهده دارد و در حال حاضر حدود ۴۰ درصد از سهم آموزش عالی در استان به این دانشگاه اختصاص دارد.

وی افزود: بر این باوریم که بزرگ‌ترین ظرفیت دانشگاه آزاد اسلامی به‌عنوان یک شبکه توانمند علمی و فناورانه بستر‌های نوین توسعه نوآوری، ظرفیت حل مسئله است، ظرفیتی که بایستی در جهت حل مسائل و مشکلات کشور به کار گرفته شود.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان‌شرقی و واحد تبریز متذکر شد: امروز سامانه پایش آزاد با تعریف نظام موضوعات کشور در حوزه‌های مختلف و استخراج مسائل این حوزه‌ها و پایان‌نامه‌ها و تحقیقات تحصیلات تکمیلی را به صورت نظاممند بدین مسیر سوق دهد و حدود ۳۰ درصد پایان‌نامه‌های ما به سمت حل مسائل کشور هدایت می‌شود و این افتخار بزرگی است که دانشگاه آزاد اسلامی با جدیت دنبال می‌کند و این آمار هر روز رو به افزایش است.

رنجبران تأکید کرد: در راستای ایجاد زیرساخت‌های لازم برای تحقق ظرفیت حل مسئله و نگاه ماموریت گرایانه دانشگاه، این مرکز آموزشی اقدام به ایجاد دانشکده‌های موضوعی کرده است. در حوزه‌های مختلف دانشکده مهندسی ساخت و فناوری‌های صنعتی اسفندماه ۱۴۰۲ در واحد تبریز به‌عنوان اولین دانشکده مهندسی ساخت و فناوری‌های صنعتی کشور راه‌اندازی شد و مورد بهره‌برداری قرار گرفت.

وی همچنین از اخذ مجوز دانشکده‌های هنر و رسانه، فرهنگ و تمدن و تعلیم و تربیت اسلامی خبر داد.

انتهای پیام/